参加专业发展会议
2017年8月22日星期二|上午12:00
任何成功的教学事业都需要教育工作者的专业发展. 教师不仅要跟上各自学科的发展，还要跟上教学和学生参与方面的创新. 然而，并不是所有的老师都能负担得起参加专业会议的时间和金钱.
幸运的是, 新的机会, “设置,通过低成本（通常是免费的）活动提供专业发展，教师们在活动中交换意见, 学习新技术，发展专业网络. 对于学生来说 在线教育硕士学位课程， unconference提供了一个无需旅行负担就能建立关系网的机会.
什么是Unconference?
据unconference组织者Brian Croxall说, unconference最简单的定义是“非常非正式的会议”.他接着概述了unconferences和传统专业会议的两个主要区别. 第一个, 非会议计划“不是固定的：它是在第一天在所有参与者的帮助下创建的，而不是事先由计划委员会创建的”和“第二天”, 在非会议上, unconference没有演讲——所有的参与者都需要在每个会议中与其他参与者交谈和合作.参与者自己组织会议外的节目，然后参加每个会议. 因此，传统的耗时讲座是罕见的.
Unconference的优点
而不是在一个特定的城市每年或每两年举行一次, 会议全年在不同的地点举行. 适用于在线教育硕士学位课程的学生, 这意味着不久将在附近举行一次非会议. unconference提供负担得起的本地专业发展机会，对在职教育工作者有利.
正如教育家詹妮弗·冈萨雷斯指出的那样, 非正式会议为教育工作者提供有价值的职业发展还有另一个原因：“非正式会议是通往科技世界的绝佳途径, 部分原因是你会看到很多整洁的东西在行动, 但更重要的是, 因为你会看到错误.看到别人在技术上的错误可以提醒参加会议的人，他们在学习过程中并不孤单.
轻松的开发
而不是专注于打磨, 练习演讲, Unconferences鼓励在轻松的环境中进行混乱的互动开发. 在非会议上, 没有人试图给潜在的雇主或该领域受人尊敬的权威留下深刻印象. 而不是, 冈萨雷斯写道, “人们站起来聊天, 然后快速演示了一些东西是如何工作的.”
Unconferences也欢迎学生. 教育工作者的专业发展有时会占用宝贵的课堂时间, 所以为什么不带上你的课程呢? 冈萨雷斯出席了会议, 两个不同的小组——一个初中和一个高中——作为学生技术俱乐部的代表来到这里, 他们实际上展示了.包括教育工作者专业发展在内的实地考察很少, 但unconferences既受欢迎又非正式.
最后，它们起作用了. 丽贝卡·阿. 巴格利，为 《金沙中国》他解释了其中的原因：“Unconferences是为了让与会者分享他们的专业知识. 它们为参与者提供了不加过滤地交流创新思想的机会.“在这个创新的熔炉中，共享的想法茁壮成长. 不开会可能是治疗无聊的良方, 讲座驱动的专业会议, 他们为需要节省时间和金钱的教育工作者提供专业发展.
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来源:
《金沙中国》：“Unconferences”如何释放创新思想
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