新的教师指导支持德克萨斯大学里奥格兰德河谷(金沙中国)改造里奥格兰德河谷的使命, 美洲, 让新教师熟悉大学的期望, 实践, and resources; introducing new faculty to the 里奥格兰德河谷; fostering a sense of unity within the distributed university; and maximizing satisfaction, 生产力, 和保留. 该计划旨在支持和补充目前存在的各种部门或学院指导计划.
指导的总体目标
- 促进学术和专业发展
- 分享部门/学校和机构的标准和做法, 以及特定学科的学术和职业指导
- 提供意见和建议,以提高学习成绩, 纪律的领导, 职业发展, 学生的成功
指导实践大纲
- 新教员将与更资深的教员配对
- 这两位教师最好来自同一系/学院,但也可能来自其他领域,这取决于学员的目标
- 导师-徒弟配对将尽快进行
- 指导项目将与现有的培训和入职培训项目一起开展
- 学员和导师将被邀请参加全年的培训机会
- 导师将收到及时推荐的话题与学员讨论
- 这种结构化的关系将持续至少两个学期. 两个学期后,导师和学员可以决定继续, 改变, 或者终止关系
- 导师和学员每学期可以以小组形式见面